Группы сопровождают нас всю нашу жизнь. Мама, папа, бабушки, тети, дяди – группа. Детский садик – группа. Школа – группа. Рабочий коллектив – группа. Семья – группа.
Групповая динамика – один из наиболее мощных инструментов, способных изменить нашу психику на самых глубинных уровнях. Однако, овладеть этим инструментов бывает крайне непросто.
Во время доклада я постараюсь рассказать об особенностях работы с группами в современных реалиях, опираясь на практические примеры.
Какими качествами должен обладать современный групповой аналитик? Какой тренинг он должен пройти? Какие трудности необходимо будет преодолеть? Как поменялся психоанализ и групп-анализ за последние годы? Как изменились приходящие к нам клиенты? Как процессы в больших группах влияют на наши терапевтические группы? На протяжении всего времени Вы сможете задать любые интересующие вопросы, связанные с групповыми процессами и работой с группами, поэтому, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их на протяжении всего времени. Ведь именно так мы сможем увидеть, что группа помогает найти ответы на самые сложные и неоднозначные вопросы.

Среди своих коллег, я не редко встречаю растерянность, когда они сталкиваются с клиентами обладающими нарциссической или инфантильной структурой личности, некоторые откровенно избегают подобной «встречи».
Отсюда вытекают и цели мастер-класса, а именно:
— поддержать коллег, которые испытывают сложности , или обнаруживают в себе интерес , в контексте работы с упомянутыми категориями клиентов;
— заложить теоретические основы, позволяющие терапевту сориентироваться, в процессе формирования «дорожной карты», в процессе образования рабочих гипотез;
— дать практический инструментарий, позволяющий терапевту достигать поставленных задач, реализовывать интервенции, направленные на расширение зоны осознования клиента.

Мастер-класс представляет собой попытку объединить две ведущие тенденции психоаналитической терапии последних лет: растущий интерес к телесности и переход к восприятию аналитического процесса как взаимного влияния двух субъектов (интерсубъективный подход или концепция «двух тел»). Мастер- класс будет состоять из теоретической и практической частей. В рамках теоретической части будут рассмотрены современные психоаналитические и аналитические концепции телесной интерсубъективности и потенциал их интеграции в аналитическую практику. В практической части мы покажем возможности и преимущества интеграции концепции телесного третьего в аналитическую практику и супервизию на примере супервизорской работы со случаем одного из участников.

Игровые методики созданы, чтобы доступной форме познавать сложное при этом не затрачивая много энергии. Психоанализ одно из сложнейших направлений психологического консультирование, которое мы уместили в игры, которые погружают вас в процесс, как в иммерсивный спектакль и вы получаете бесценный опыт работы и удовольствие. В ходе встречи мы разыграем терапевтический процесс и моделируем реальную сессию с клиентом, где вам будет предложена роль психоаналитика с клиентом-актером. В нашей игре E-therapy под руководством опытного специалиста вы сможете поучаствовать в сессии и посмотреть на работу коллег изнутри, а также после разобрать трудные моменты и ошибки.

«Балинтовская группа — это формат супервизии, где фокус работы группы направлен на исследование коммуникации между терапевтом и клиентом, что позволяет лучше понять проблемы клиента и сложности терапевта. Участники конференции познакомятся с форматом групповой супервизии, которая позволяет:
— углубить знания в клиент-терапевтических отношениях;
— наработать и укрепить свое аналитическое мышление;
— продвинуть ход терапевтического процесса;
— профилактировать профессиональное выгорание
Теоретическая часть (30 минут) — знакомство с балинтовским форматом.
Практическая часть (1 час) –проведение балинтовской группы. Приглашаются участники из слушателей конференции. Количество активных участников до 12 человек. Участники могут быть как практикующими специалистами, так и студентами без практики. Один из участников предоставляет для групповой супервизии свой кейс. К кейсу заранее готовиться не нужно, только то, что вспомните о клиенте.